“Si entendemos que la verdad no es una, ni es algo que forma parte del mundo de manera irrebatible, que no es una cosa allí, perdida, entrepelada, extraña; sino que es algo que se va formando, creando, a partir de la cultura, la ciencia, los conocimientos, entonces debemos asumir esa búsqueda como un todo y con la participación de todos a través del debate y el intercambio de ideas y pensamientos”
Pedro Salima
El proceso educativo visto como propuesta de transformación en esta universidad que estamos construyendo se fundamenta en estructuras que dan operatividad a cada eje estratégico en el cual hacen vida los diversos programas académicos en las aldeas, municipios y regiones. En ellas hace presencia perentoria la creación de los Consejos Académicos Bolivarianos Locales (CABLO) el cual traduce una estructura académica local siempre enmarcada geográficamente en los ejes de desarrollo de nuestra región, ésta propone los diversos programas académicos necesarios y vinculantes con la pertinencia de dicho espacio geográfico tanto en pregrado como postgrado siempre entrelazando dichos programas a las necesidades comunitarias del sector a través de sus contenidos curriculares y su aplicabilidad teórico-práctica que se requiere para su potencial desarrollo, tanto en los ámbitos económicos, sociales, salud, políticos, culturales entre otros, que generen un proceso productivo que parta desde las localidades hacia el resto de la región. El CABLO estará integrado por todos y tantos representantes y voceros fuesen vinculante en el desenvolvimiento y desarrollo de los mismos ya que de allí dependerá la verdadera construcción de la universidad que queremos y estamos construyendo. En una primera instancia dicha representación la conforma los voceros estudiantiles, voceros del poder popular para las comunas, los docentes coordinadores de los programas académicos, los representantes del poder local, el vocero del consejo federal de gobierno, el representante del sector salud, los voceros de los consejos comunales, el distrito escolar y el coordinador del CABLO de la aldea respectiva, y de acuerdo a la pertinencia del sector se incorporarían los pescadores, artesanos, músicos, cultores, representantes de las instancias, organizaciones comunitarias, instituciones universitarias y entes que crea dicha primaria organización a bien proponer. Es el CABLO pues no una instancia burocrática sino mas bien la verdadera esencia del poder popular activado para dar vida y participación ciudadana al quehacer del proceso educativo que la municipalización universitaria a través de la propuesta de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda de la mano siempre del pueblo falconiano se ha empeñado en construir.
LUIS FELIPE DÍAZ
